在家裡授課
在辦公室授課
隨機抽點學生
與學生的互動
學生們的留言
因為疫情的關係無法出國授課，採用線上教學密集授課了兩星期，卻完全不知道60位學生的長相，但是卻與學生互動的不錯，線上教學只要多用一點心思，就可以達成與在教室授課一樣的教學成效！
此次線上教學採用Zoom線上會議軟件及macOS作業系統，搭配 Parallels 虛擬機及安裝Linux、Windows等作業系統，無論是投影片的講授、網頁瀏覽、及跨作業系統平台的軟件操作及示範都沒有問題，學生可以用手機、平板或電腦上線聽課，在上程式設計的實驗課時，學生有疑問時學生也可以分享桌面，此外老師無論是在辦公室(圖一)或是在家裡(圖二)都可以授課。
線上教學只要多用一點心思，就可以讓上課流程及上課氛圍與在教室授課無異，在播放上課鈴聲mp3後，從學生登入課程的學號+姓名可以迅速地完成點名，每節課按照上下課鈴聲mp3準時上課及短暫休息，以免學生長時間盯著螢幕而注意力疲乏，在課程進行中適時借由IRS(即時回饋系統)的「抽點機」(圖三)隨機抽點學生來詢問學生問題，以避免學生沒有專心聽課及增加互動機會，學生也可以打開麥克風或視訊隨時發問，當學生的回答正確時則播放鼓掌聲的mp3音效，除了鼓勵同學也能帶動上課氣氛，使用Zoom的群聊的功能(圖四)來加強與學生的互動，與學生約定簡單的符號，快速瞭解學生的學習狀態或是讓學生即時回答問題，學生也可以用群聊功能來發問問題，此外線上授課學生比較容易注意力疲乏，上課時多安排一些與課程有關的笑梗或播放音效，除了可以避免注意力疲乏外，還可以增加學生的參與感，提高學生的學習興趣。
雖然才短短兩周的課程，且一個月後還有兩周的課程，然而在最後一堂課下課時學生們意猶未盡且依依不捨的留言(圖五)讓我非常感動，雖然我完全不知道60位學生的長相，但是卻與學生有很不錯的互動，與在教室授課時的感受無異，是一次很奇妙的授課體驗，期待下個月與學生們在空中相會！
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拙著文章：我被票選為『最受喜愛的老師』，太神奇了！